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教研活动
钢琴课教案
来源 :本网 作者 : 佚名 日期 : 2019-03-21 10:46:14 点击率:4296


一、《红星歌》回课(记录好回课情况,不达要求的再练习一周。)

二、掌握“边弹边配”的方法为F大调歌曲配置和弦。

注意:不要把F大调当成C大调来配,应遵循边弹边配的原则,在F大调上配。

1注意首调固定调的区别,在简谱歌曲弹奏中学会使用首调视唱,建议学生弹F大调旋律,唱首调谱子。

2、根据歌曲旋律的走向,基本音型使用半分解,长音使用低音加半分解,结束句使用半分解加低音。

三、

1、熟记F大调的正三和弦:

I级 461(F)   IV级4b72(bB)    V级135(C)

(注意:不要和其他调式搞混)

1、掌握带有升降号的调式歌曲的和弦编配方法(“边弹边配”)

 

训练1:弹奏歌曲《粉刷匠》(要求:慢练,使用半分解和弦、半分解加低音和弦的交替使用、节奏平稳、流畅)

训练2:弹唱歌曲《粉刷匠》(要求:初步适应边弹边唱三方注意力分配集中的能力、)

四、教师边讲解边示范

1、学生熟唱《粉刷匠》旋律

2、教师与学生共同谈论《粉刷匠》运用的伴奏织体

3、教师示范,学生分组进行观看

4、学生左右手分开练习5分钟,进行小组抽查弹奏左手伴奏织体

5、学生课堂练习、教师巡回指导


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